Defesa de Tese de Doutorado – Eduardo Lenz Cesar – 17/03/2017
17/03/2017 16:41
| Defesa de Tese de Doutorado | |
| Aluno | Eduardo Lenz Cesar |
| Orientador
Coorientador |
Prof. Daniel Juan Pagano, Dr. – DAS/UFSC
Prof. Marcelo Lobo Heldwein, Dr. – INEP/UFSC |
| Data
Local |
17/03/2017 08h30 (sexta-feira)
Sala PPGEAS I (piso superior) |
| Prof. Daniel Juan Pagano, Dr. – DAS/UFSC (orientador)
Prof. Humberto Pinheiro, Dr. – CTLAB/UFSM Prof. Seleme Isaac Seleme Júnior, Dr. – EEL/UFMG Prof. Aguinaldo Silveira e Silva, Dr. – EEL/UFSC Prof. André Luís Kirsten, Dr. – EEL/UFSC Prof. Fábio Luis Baldissera, Dr. – DAS/UFSC
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| Título
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Modelagem e Análise de Microrredes de Distribuição de Energia Elétrica |
| Resumo: Uma das tendências dentro da eletrônica de potência atualmente é a aplicação de conversores de energia para a operação em microrredes, o que na essência é eletrônica de potência aplicada à sistemas de distribuição de energia elétrica. Como as microrredes podem ser CC, CA, ou até mesmo redes híbridas, são sistemas complexos que possuem diversas interações entre fontes e fontes-cargas. O propósito deste trabalho é analisar a estabilidade de pequenas microrredes CC e CA. Um dos maiores problemas que existem em microrredes é o compartilhamento de cargas, na qual várias fontes de tensão operam em paralelo alimentando um conjunto de cargas. O controle por droop é a técnica mais popular para lidar com este problema, mas possui o contraponto de introduzir não linearidades no sistema. Por conta disso, este trabalho propõe o uso de ferramentas matemáticas como a teoria de bifurcações para compreender o comportamento dinâmico de microrredes. Este procedimento permite um entendimento mais amplo quando comparado com técnicas tradicionais baseadas em modelos linearizados, além de fornecer mais informações que permitem otimizar o funcionamento do sistema garantindo a sua estabilidade. Uma parte significativa deste trabalho possui uma natureza teórica, com exceção de um caso de estudo envolvendo o paralelismo de conversores CC-CA, em que resultados experimentais são apresentados. | |
